学思结合,不惘不殆

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摘要新课程呼唤教师教学观念和学生学习方式的变革，要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性化地学习，从而转变学生的学习方式，培养学生的创新精神与实践能力。“问题意识是创新精神的摇篮”，学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。而现实中学生问题意识的缺失已成了不争的事实，笔者深深感到语文作为一门重要的人文学科，在教学中培养学生的问题意识，提高学生的创新能力不仅十分必要，也是大有可为的。

作者张敖忠

机构地区江苏省宜兴市张渚中等专业学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第2期84-85,共2页 Modern Chinese

关键词学生学习方式问题意识学思教师指导教学观念实践能力创新精神教学过程

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

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