期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职计算机网络应用型人才培养存在的问题及其对策被引量：1

下载PDF

导出

摘要传统的计算机网络技术课程的教学体系和教学方式已不符合应用型人才培养的教学目标。教学内容与实际应用脱节较严重,难以保证教学质量。对此,应从教学手段、教学方法、教学内容及其实践环节等方面,对计算机网络技术及其实训课程进行改革。

作者刘宁

机构地区柳州职业技术学院

出处《广西教育》 2011年第3期92-93,共2页

基金 2010年度广西新世纪教学改革工程立项(2010JGB163) 柳州职业技术学院教学质量与教学改革项目(2009B006)

关键词计算机网络应用型人才教学研究

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1赵志群.对《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》的解读[J].中国职业技术教育,2004,20(4):7-9. 被引量：71
2潘懋元,石慧霞.应用型人才培养的历史探源[J].江苏高教,2009(1):7-10. 被引量：390
3陈小琼.对高职教育课程改革的思考[J].职业教育研究,2009(3):12-13. 被引量：13
4宋春燕.当代国际高等职业技术教育课程开发的趋势[J].中国高教研究,2008(5):85-86. 被引量：13
5彭立新.高职教育专业质量保障体系的研究[J].继续教育研究,2009(4):109-110. 被引量：6

二级参考文献20

1蒋乃平.课程模式选择的重要性[J].职业技术教育,2001,22(34):5-8. 被引量：40
2教兵,邢淑清.国内外高职课程设置比较研究[J].辽宁教育研究,2005(4):61-62. 被引量：18
3刘俊心.结合高职教育特色构建产教结合的办学模式[J].教育与职业,2005(36):12-14. 被引量：19
4杨秀军.论世界职教课程演进对构建我国职教课程体系的启示[J].职业教育研究,2006(3):15-16. 被引量：2
5姜大源.学科体系的解构与行动体系的重构——职业教育课程内容序化的教育学解读[J].中国职业技术教育,2006,22(7):14-17. 被引量：293
6李海宗.高等职业教育产出质量保障机制研究[J].职业技术教育,2006,27(10):42-44. 被引量：16
7潘懋元.船政学堂的历史地位与中西文化交流——福建船政学堂创办140周年纪念[J].中国大学教学,2006(7):14-19. 被引量：30
8[美]S.E.佛罗斯特(吴元训,等译).西方教育的历史和哲学基础[M].北京:华夏出版社,1978.159. 被引量：1
9[美]伯顿·克拉克(王承绪,等译).高等教育新论[M].杭州:浙江教育出版社,2001.31. 被引量：2
10Alan B. Cobban, Universities in the Middle Ages,30. 被引量：1

共引文献484

1路宝利,傅蕾.美国工程技术类大学“顶点课程”逻辑寻绎与重构断想——兼论本土职教本科“整全课程”设计路向[J].职业技术教育,2022,43(31):71-79. 被引量：1
2张权,王振涛.基于钻石模型的教师实践能力提升研究——以应用型本科高校为例[J].昭通学院学报,2023,45(6):111-118.
3刘坤哲,汪杰锋.小学应用型全科教师培养的CIPP评价模式构建[J].郑州师范教育,2021,10(4):27-30.
4吕静.职业教育与专业学位研究生教育同质性的逻辑及深化路径[J].中国职业技术教育,2021(1):22-27. 被引量：3
5宁志敏.国家利益视域下应用型本科英语专业人才培养的反思[J].中国电力教育,2021(S01):32-35. 被引量：2
6尤萍娜,黄志锋.高校高素质应用型人才培养模式的构建[J].泉州师范学院学报,2022,40(6):93-98. 被引量：6
7王雪峰.监狱学专业教育走向实践:必要性、问题与对策[J].中国监狱学刊,2020,33(4):111-117. 被引量：3
8李芳.职业教育扶贫:应用型人才贯通培养体制探析——以“三区三州”为例[J].现代教育管理,2021(3):121-128. 被引量：17
9杨晓旗,钟国燕.艺术设计本科应用型人才细分及其结构化培养模式的探索[J].科教导刊,2023(9):32-35.
10蔡志奇.地方高校培养复合应用型人才的逻辑与进路[J].黑龙江高教研究,2021,39(5):154-160. 被引量：20

同被引文献4

1褚建立,许运华.对高职《计算机网络技术》课程改革与创新的思考[J].教育与职业,2007(5):129-130. 被引量：19
2陈小琼.对高职教育课程改革的思考[J].职业教育研究,2009(3):12-13. 被引量：13
3张剑飞,高辉,马晓梅.试论计算机网络实验教学研究与实践[J].高教论坛,2010(3):53-55. 被引量：6
4归奕红,刘宁.网络安全技术课程引入Seminar教学法探讨[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2010,29(4):110-112. 被引量：2

引证文献1

1刘宁.高职计算机网络课程改革的探索[J].广西教育,2011(36):37-39.

1张莉.高职“计算机网络”课程教学改革探析[J].职教通讯,2014(9):28-29.
2陈斌.项目式教学在高职计算机网络教学中的应用[J].信息通信,2016,29(6):281-282. 被引量：3
3吴迪.基于高职计算机网络教学模式的探讨[J].学理论,2012(18):255-256.
4周德云.高职课程改革研究与实践[J].职业技术,2016,15(2):49-50. 被引量：5
5劳翠金.高职计算机网络课程应用虚拟技术教学探析[J].广西教育,2013(19):62-63. 被引量：10
6尚士祁.基于核心素养的计算机网络技术专业教学改革探究[J].现代职业教育,2016,0(26):96-96.
7饶云波,张应辉,周明天,曾庆华.高职院校计算机网络技术教学探讨[J].福建电脑,2006,22(2):176-177. 被引量：8
8张亚昕.工作过程导向的“计算机网络技术”课程研究与实践[J].电子测试,2013,24(7S):159-160.
9刘勇,刘梦莲.谈高职计算机网络技术课程教学改革[J].辽宁高职学报,2010,12(6):37-38. 被引量：3
10孙曦,董昶.浅谈高职计算机网络专业学生职业能力的培养[J].今日科苑,2008(12):229-229. 被引量：3

广西教育

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部