期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何在通用技术课程教学中提高学生能力

原文传递

导出

摘要高中通用技术课是新课程中的一门必修课，它以提高学生的技术素养、促进学生全面而有个性的发展为基本目标，在教学上强调学生的设计和操作学习。因此，在高中通用技术教学中，教师要关注学生的发展，采用自主、合作、探究式的学习方式，以培养学生的创新思想和实践能力，本文就此进行探讨。

作者周轶玫

机构地区江苏省常熟市浒浦高级中学

出处《学园》 2011年第1期159-159,共1页 Academy

关键词通用技术教学开展

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1向红英.谈谈通用技术课学习兴趣的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(7):66-66.
2黄守强.关于高中通用技术课程教学的几点认识[J].中国校外教育（中旬）,2012(5):65-65.
3田永朋.谈高中通用技术课的教学[J].中国校外教育（上旬）,2016,0(S2):274-274. 被引量：1
4张秀珍.通用技术教学中渗透创新教育的探讨与实践[J].新课程学习（下）,2010(8):134-134.
5冷学勇.激发学生兴趣,上好通用技术课[J].新课程（下）,2011,0(1):77-77.
6祁向东.论如何激发学生学习通用技术的兴趣[J].青春岁月,2011,0(20):117-117.
7马小丽.合作学习模式在通用技术教学中的有效运用[J].中国科教创新导刊,2011(15):207-207. 被引量：3
8林菁华.“任务驱动法”在通用技术教学中的应用[J].教育研究与评论（课堂观察）,2010(2):56-61.
9李智明.通用技术学生技术素养评价研究[J].课程教学研究,2013(7):65-67.
10林勇.聋生数学操作学习的实践与思考[J].现代特殊教育,2010(6):22-23.

学园

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部