美声教学中音色美培养探知被引量：8

下载PDF

导出

摘要通过美的音色给人以心灵上的共鸣,是声乐艺术的特点之一。优美的声音是情感表达的基础和载体,音色是歌者审美思维的具体表象,因此,学生学习的过程中依据其嗓音的基本条件,在其心理建构音色美的观念,并通过训练来提升学生音色的美感,在舞台上完美的诠释作品,给听众美的享受。

作者王逸群

机构地区辽宁省沈阳师范大学音乐学院

出处《大舞台》 2011年第1期188-188,共1页

关键词音色美美声教学共鸣

分类号 J616.2-4 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献2

1于善英.不同歌唱类型歌手共振峰特征及音色形成的机理研究[J].音乐研究,2010(2):74-80. 被引量：17
2胡耀江.美声唱法音色审美研究[J].电影文学,2007(18):89-89. 被引量：6

二级参考文献7

1倪瑞霖.美声唱法,它的发展轨迹及嗓音科学对其发声机理的若干重要阐释[J].音乐艺术（上海音乐学院学报）,2007(1):71-93. 被引量：30
2王士谦.《关于歌唱共振峰及其有关问题的探讨》[J].音乐艺术,1993,(1). 被引量：1
3J.Sundberg,"Level and Center Frequency of the Singer's Formant" ,Journal of Voice 2001(2),pp.176-186. 被引量：1
4[英]约翰·布莱金著,马英珺译.《人的音乐性》,人民音乐出版社2007年版,第76页. 被引量：5
5[美]维克托·亚历山大·菲尔兹著．《训练歌声》．上海音乐出版社，2003年被引量：2
6王士谦.《关于歌手共振峰概念的由来及一些讨论》[J].应用声学,1987,:12-12. 被引量：3
7《现代汉语词典》,商务印书馆2006年版,第1204页. 被引量：5

共引文献21

1王璐,马睿启.山东快书语音声学分析[J].中国语音学报,2021(2):61-69.
2刘璇,方华萍,李永宏.蒙古族短调民歌的呼吸生理信号分析[J].西北民族大学学报（自然科学版）,2013,34(1):13-17. 被引量：1
3胡阿旭,格根塔娜.蒙古长调的嗓音特征声学分析[J].科技信息,2013,0(36):8-8. 被引量：5
4王雪.美声唱法与群众合唱的双赢关系[J].大众商务（下半月）,2009(10):208-208.
5徐慧,胡阿旭,于洪志.浅析蒙古短调的声学特性[J].西北民族大学学报（自然科学版）,2010,31(3):44-48. 被引量：4
6王颢.论声乐表演的审美特质[J].广播歌选,2008,0(11):66-67.
7陈彧.歌手共振峰Praat软件测量分析初探[J].天津音乐学院学报,2012(2):87-93. 被引量：4
8苗雨.基于人工智能技术的歌唱发音质量客观评价研究综述[J].音乐探索,2012(3):119-126. 被引量：4
9方华萍,李永宏.蒙古族长调《圣》韵律声学特征研究[J].西北民族大学学报（自然科学版）,2012,33(2):66-70. 被引量：1
10黄强,黄平,顾立德.学院派民歌唱法唱声的长时平均谱特征[J].中国音乐,2013(1):162-167. 被引量：5

同被引文献20

1翟学京.对美声教学中几个重要环节的认识[J].河南广播电视大学学报,2002,15(3):75-76. 被引量：3
2崔惠英.让每个孩子都快乐歌唱[J].新课程学习,2010(4):188-189. 被引量：1
3刘乘鹭.谈美声教学中培养音色美[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(10):369-369. 被引量：3
4于润洋.音乐史论问题研究[C].北京:中央音乐学院出版社,2002.P20. 被引量：2
5杰罗姆·汉涅斯．大歌唱家谈精湛的演唱技巧[M]．北京：中国青年出版社，1996．被引量：6
6赵梅伯,歌唱的艺术[M].北京:音乐出版社,2004. 被引量：1
7赵静.美声教学中的“非声乐技巧”[J].中国音乐,2007(4):236-237. 被引量：6
8籍荣.论歌唱情感在声乐学习中的重要性[J].太原大学学报,2008,9(3):66-67. 被引量：7
9蔡艺.浅谈声乐演唱的音色美[J].黑龙江科技信息,2010(19):52-52. 被引量：1
10李军.高职数学教学设计与课堂教学效果分析[J].内蒙古水利,2010(6):169-169. 被引量：7

引证文献8

1刘乘鹭.谈美声教学中培养音色美[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(10):369-369. 被引量：3
2董旭.浅析美声演唱中的情感因素[J].北方音乐,2013,33(8):34-36. 被引量：2
3林少杰.如何在美声教学中培养音色美[J].黄河之声,2015(7):48-49. 被引量：1
4张时俊.如何在美声教学中培养音色美[J].黄河之声,2015(15):44-44. 被引量：1
5刘玲.情感表达在美声教学中的重要性[J].黄河之声,2016(4):16-16. 被引量：1
6李德先.音乐课程聆听、演唱、创作三部教学法探究[J].新西部（下旬·理论）,2016(10):139-139.
7朱晓蕾.浅析美声演唱中的情感因素[J].音乐时空,2012,0(A07):93-94. 被引量：2
8梁延瑞.试论音色在歌唱表演中的重要作用[J].黄河之声,2018(13):41-41.

二级引证文献8

1林少杰.如何在美声教学中培养音色美[J].黄河之声,2015(7):48-49. 被引量：1
2张时俊.如何在美声教学中培养音色美[J].黄河之声,2015(15):44-44. 被引量：1
3白居业.美声演唱中的情感因素分析[J].音乐时空,2016,0(7):110-111. 被引量：4
4綦艺.美声教学中的技术性和艺术性的相关问题研究[J].艺术教育,2017(6):74-75. 被引量：2
5吴新宇.探讨美声演唱中的情感因素[J].北方音乐,2017,37(19):247-247. 被引量：2
6王琪.在美声教学中培养学生音色美的对策探讨[J].北方音乐,2017,37(13):194-194.
7戴新.浅谈美声教学中表演技巧的培养意义与具体方法[J].艺术科技,2017,30(8):397-397. 被引量：3
8何锐.浅谈美声演唱主要技巧及情感处理[J].音乐大观,2014,0(1):327-327.

1李滋民,黄耀国.爱唱歌的小卓玛[J].校园歌声,2005(6):12-12.
2郑璐.试论音色在声乐演唱中的美学特质[J].南昌大学学报（人文社会科学版）,2010,41(6):122-125. 被引量：26
3陈中.山乡舂色美如歌[J].岭南音乐,2014,0(4):92-92.
4李昌明,钟立民.思故乡[J].歌曲,2001,0(9):12-12.
5黄劼,林海东.南国春色美[J].歌海,2010(2):121-121.
6梁和平.这是出彩的好年代[J].歌曲,2015,0(2):95-95.
7孙培和,武庆森.邓爷爷,我想你——纪念邓小平诞辰100周年[J].儿童音乐,2004,0(3):21-22.
8范振.茶壶知识赏析[J].文艺生活（中旬刊）,2015,0(2):200-200.
9胡朝琴,陈敬民,月明.晓塘美[J].民族音乐,1998(5):37-37.
10任志琴.器乐演奏的感情体验[J].交响（西安音乐学院学报）,1993,12(1):56-57. 被引量：1

大舞台

2011年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

美声教学中音色美培养探知被引量：8

参考文献2

二级参考文献7

共引文献21

同被引文献20

引证文献8

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

美声教学中音色美培养探知 被引量：8

参考文献2

二级参考文献7

共引文献21

同被引文献20

引证文献8

二级引证文献8

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

美声教学中音色美培养探知被引量：8