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也谈初中英语听说训练被引量：2

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摘要新课程下教学英语只要遵循教学规律,运用科学的教学方法,全面养成学生良好的学习习惯,充分调动和发挥学生的主观能动性和主体作用,充分发挥教师教学的主导功能,英语教学必然会取得突破性的进展。

作者王青芬

机构地区河北省馆陶县徐村中学

出处《教育教学论坛》 2011年第12期54-54,共1页 Education And Teaching Forum

关键词英语听说训练情景语境

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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教育教学论坛

2011年第12期

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