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刍议初中物理有效课堂被引量：3

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摘要提高课堂教学有效性,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。目前,在一些中小学校的课堂教学中还不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、有效性不高的现象,这已经制约和影响了中小学教学质量整体水平的提高,客观上也加重了学生的课业负担。因此,在实施素质教育的形势下,深入探讨提高课堂教学有效性的途径和方法,很有必要。

作者张丽娜

机构地区河北省广平县东张孟中学

出处《教育教学论坛》 2011年第10期70-70,共1页 Education And Teaching Forum

关键词初中物理课堂教学有效课堂

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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2011年第10期

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