摘要
为了提高了分子生药学的实验教学质量,在实验教学中采用了开放性实验。学生在老师的指导下,独立的完成整个实验流程。开放性实验培养了学生的独立思考能力,提高了学生的实验综合素质。同时对开放性实验存在的一些问题,提出了思考和建议。
In order to improve quality of molecular pharmacognosy teaching, the open experiment is applied. Under the guidance of tutors, students conduct the whole experiment independently. Students＇ abilities of independent thinking and comprehensive-experimental conduction were enhanced in the open experiment. Meanwhile, the authors discuss the problems of open experiment and propose some reflection and suggestions.
出处
《中国中药杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第3期383-386,共4页
China Journal of Chinese Materia Medica
基金
华中科技大学"教学质量工程"第二批教学研究立项项目(2008)
华中科技大学研究生教改基金项目(2008)
关键词
分子生药学
教学改革
开放实验
molecular pharmacognosy
teaching reform
open experiment
