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陕西省城镇高中学生英语学习动机差异研究被引量：1

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摘要在第二语言学习领域，学习动机一直是学者们研究的热点。我国研究者对于英语学习动机研究呈现出多元化的格局。在目前的研究中，针对高中生的研究较少。高中阶段是学生心理发展的重要时期，是各种能力发展和培养的关键阶段。因此，对高中学生的学习动机研究尤为重要。

作者李玲

机构地区陕西咸阳师范学院

出处《教学与管理（理论版）》 2011年第1期84-85,共2页 Journal of Teaching and Management

基金陕西省教育厅科学研究计划项目(09JK267)的部分研究成果

关键词英语学习动机高中学生差异研究陕西省城镇学习领域第二语言心理发展

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

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教学与管理（理论版）

2011年第1期

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