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“做一个有道德的人”实践途径与活动形式探讨
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摘要
加强和改进中小学生道德建设是一项伟大而艰巨的系统工程,特别是在新的历史时期下,需要学校、家庭、社会等多方互动,形成合力。近期市教育局根据市文明办部署在全市中小学范围内针对开拓“做一个有道德的人”实践途径与活动形式开展了深入调研.发现中小学生道德品质现状呈现以下特点:
出处
《镇江社会科学》
2010年第4期28-28,36,共2页
Zhenjiang Social Sciences
关键词
学生道德建设
实践途径
系统工程
形成合力
品质现状
中小学
教育局
分类号
D641 [政治法律—政治学]
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