摘要
通过分析欧洲高等工程教育改革成功的经验和课程改革专题基本思想,分析和贯彻教育部组织实施＂卓越工程师教育培养计划＂的精神,结合本校多年开展《本科＂3＋1＂人才培养模式研究与实践》的成果,提出本校开展＂卓越工程师教育培养计划＂指导性计划和课程体系改革框架方案,为各参与＂卓越工程师教育培养计划＂专业编制培养计划提供参考和借鉴。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第35期10-10,12,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
江苏省教育科学“十一五”规划2008年度重点资助课题(B-a/2008/01/002)
江苏省2008年度研究生教育教学改革研究课题(200810294)
