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高职院校项目课程改革实践分析——以浙江工商职业技术学院为例 被引量:6

Analysis of Project-based Curriculum Reform for Higher Vocational Colleges——Taking ZJBTI as an Example
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摘要 项目课程正在逐步成为我国高职教育课程改革中具有代表性的课程模式,而项目课程的理论体系也将在实践的检验中进一步完善和总结。在对项目课程概念及内涵阐述的基础上,介绍了浙江工商职业技术学院对项目课程从启动到建设的实施过程,并以模具设计与制造专业项目课程开发为例,详细分析了其项目课程设计方案。最后结合学院具体的实践过程,分析了其中主要存在的问题,并提出了相应的对策。 Project-based Curriculum is gradually becoming a course system with unique representation in course reform for China's high vocational education.The theory system of Project-based Curriculum is improving in practice.This paper,based on the concept and connotation,introduces the process from the start-up and implementation of Project-based Curriculum for ZJBTI.Taking mould design and manufacturing major as an example,this paper analyzes its Project-based Curriculum design,combines the whole practice process,points the existed problems and gives counter measures.
作者 胡蕙芳
出处 《浙江工商职业技术学院学报》 2010年第4期53-56,共4页 Journal of Zhejiang Business Technology Institute
关键词 高职 项目课程 实践 higher vocational college project-based curriculum practice
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参考文献4

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