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论加强顶岗实习的过程管理

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摘要 探索高职办学模式有助于提升教育内涵。我校秉承"工厂化大学,办工厂化大学"的办学理念,深化人才培养模式改革,所有专业全部实行了"2+1"办学模式,结合我院顶岗实习的实践和教务处开展工作情况,谈谈如何加强顶岗实习的过程管理,确保实习质量,使学生在校学到专业知识同工作岗位的实际相结合,从而具备比较全面的职业能力和综合的素质。
作者 李珍
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2010年第4期22-23,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University
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