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论中医院校双语教学的意义
被引量：
10
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摘要
双语教学是很多中医院校改革的重点,但多数仍处于初级过渡阶段。根据笔者在贵阳中医学院进行"针灸英语","医学英语","临床护理英语"的教学实践和经验,对双语教学初级过渡阶段的教学模式进行了尝试与探讨,获取了一些浅薄的经验,并对实践中发现的一些问题及其可能的对策进行了相应的思考。
作者
金锋
机构地区
贵阳中医学院
出处
《贵阳中医学院学报》
2011年第1期95-95,F0004,共2页
Journal of Guiyang University of Chinese Medicine
关键词
双语教学
实践
经验
思考
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G424.1
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