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信息技术与初中化学实验教学的整合被引量：7

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摘要信息技术与学科教学的整合，不是生硬结合，也不是被动接受，而是有价值的互溶，即通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来，融为一体，将技术作为一种工具，改变传统的教学模式，提高教与学的效率。下面笔者结合自己的教学实践过程，谈几点体会。

作者陈锦

机构地区安徽省蚌埠慕远学校

出处《中国教育技术装备》 2011年第5期111-111,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词信息技术化学实验教学整合初中学科教学学科课程教学模式教学实践

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2011年第5期

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