语文多媒体教学初探

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摘要近年来,随着网络技术的发展,在语文教学中已普遍使用多媒体,显示出高科技应用于教学领域的强大优势,给语文课堂教学提供了良好的增色效果。在语文教学中,恰当地运用多媒体,把课文中的语言符号文字变成鲜明的视听形象,不仅能有效地调动学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,而且能加深学生对课文的理解。比如对《琵琶行》中音乐描写的学习是本课的重点和难点,

作者渠昊东

机构地区迁安市西里铺中学

出处《成才之路》 2011年第3期I0023-I0023,共1页 Way of Success

关键词多媒体教学语文教学语文课堂教学学习兴趣《琵琶行》网络技术教学领域科技应用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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