开辟数学教学中学生心理健康教育的绿洲

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摘要心理健康教育是一种促进学生个性全面发展、渗透到学校各方面工作的教育。健康的心理特征应该包括乐观向上、积极进取、高尚的情操、坚强的意志、良好的个性、能经受挫折、具有耐心与恒心等，它是适应环境、赢得学习和生活成功的必要条件。作为学生学习的主要课程之一的数学，显然也是一个主阵地。数学教师毫无疑问地要承担起学生心理健康教育的任务。因此，在教学中笔者时时注意保持自己健康的心理，从关注学生的心理发展入手，大胆运用心理健康教育艺术，开辟了一片心理健康教育的绿洲。

作者徐兰

机构地区江苏省溧阳中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第2期91-91,共1页

关键词心理健康教育数学教学中学生绿洲个性全面发展乐观向上心理特征积极进取

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第2期

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