期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化教学方法激活学生能动性

下载PDF

导出

摘要创设符合学生年龄特点的生动、活泼、和谐的学习氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,实现对学生进行健全的身体教育和人格教育。教学中要强调情感、兴趣、创造和能力的培养,

作者吴婷谭先寿

机构地区广西桂林市清风实验学校

出处《运动》 2011年第1期94-95,共2页 Sport

关键词学生能动性教学方法优化激活学生自主性能力的培养年龄特点学习氛围

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

参考文献3

1李亚泉.对快乐体育教学的反思[J].东西南北（教育）,2009(9):169-170. 被引量：1
2魏晓红.中学快乐体育教学探究[J].衡水学院学报,2005,7(1):87-89. 被引量：5
3马玉琴,郑白雨.关于实施快乐体育教学的思考[J].安康师专学报,2006,18(5):119-120. 被引量：1

二级参考文献6

1黄显忠.高校快乐体育教学探讨[J].西安体育学院学报,2003,20(6):95-96. 被引量：20
2余双艳.体育教学中应重视学生的快乐体验[J].武汉体育学院学报,2004,38(4):114-117. 被引量：29
3袁莉萍,田泉星,丁俊,刘金波,刘家成.大学生健康快乐体育教学模式的研究[J].武汉体育学院学报,2005,39(2):119-121. 被引量：18
4高艳华.论高校快乐体育的重要性[J].现代教育科学（高教研究）,2005(3):115-116. 被引量：8
5方莉,曾穗芳.快乐体育初探[J].体育科技,2001,22(3):81-83. 被引量：10
6石峰.浅析快乐体育教育对学生个性发展的影响[J].河南纺织高等专科学校学报,2003,15(1):63-64. 被引量：10

共引文献4

1白碧琴.浅谈新课改背景下中学体育教学中的快乐体育[J].思想战线,2013,39(S2):353-355. 被引量：5
2杨玉良,李勋.在体育教学中如何把握体育游戏的运用[J].今日科苑,2009(9):161-161. 被引量：1
3杨英杰.中学体育教学中的快乐体验法[J].教学与管理（理论版）,2011(6):143-144. 被引量：2
4李娜,张建华.影响中学生参与体育课的因素及对策[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(9):156-156. 被引量：1

1吴有凯.对加强高职院校田径体育教学改革的探究[J].体育科学研究,2007,11(2):96-97. 被引量：8
2陈新.高职院校体育教学应融入快乐体育的思想[J].体育世界,2009(11):105-106. 被引量：1
3裘月平.快乐体育教学的探究[J].网络科技时代,2008(4):58-58.
4钟伟成.高职院校体育课堂教学现状与发展对策新探[J].科技经济导刊,2016(11). 被引量：2
5林莉,陈章玉.优化体育教学方法提高学生实践能力[J].福建师大福清分校学报,2008,26(5):64-67. 被引量：2
6苗彩成.体育课改带给学生的得与失[J].体育师友,2006,29(3):36-37.
7景建明.谈快乐体育教学[J].体育研究与教育,2012,27(S1):105-108.
8彭丽富.让“意外”促进课堂生成[J].中国学校体育,2006,25(11):47-48. 被引量：1
9黄银利.如何实现快乐体育[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2004,3(2):52-53. 被引量：6
10李鸿昕.大学生体育锻炼自觉性影响因素之研究[J].青少年体育,2014(7):91-93. 被引量：1

运动

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部