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历史人物评价之我见

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摘要历史教学离不开时间、地点、人物和事件这四个基本要素。其中对历史人物的评价，是整个历史教学中极为重要的组成部分。评价历史人物的目的在于通过认识历史人物，进而认识其所处的时代，以古鉴今，促进当前社会的发展。

作者赵蔷

机构地区甘肃教育社

出处《甘肃教育》 2011年第1期62-62,共1页

关键词历史教学历史人物评价因素标准原则方法

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2011年第1期

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