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以教学智慧营造生命灵动的生物课堂

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摘要教师的教学智慧是教师解决教学中问题的智慧,在初中生物教学中,首先要以教学智慧寻求课堂学习活动的新资源,其次要以教学智慧捕捉灵活多样的教学方式,再次要以教学智慧创设民主宽容的教学氛围,最后要以教学智慧恰当地评价学生。

作者杨世春

机构地区南京市共青团路中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第1期11-11,共1页 Popular Science

关键词初中生物教学智慧生命灵动

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2011年第1期

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