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注重“临床护理路径”教学,培养护士生职业道德观 被引量:18

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摘要 护理学是一门实践性很强的学科,临床护理的教学目的是使护士生在校学习期间不仅要系统地学习好临床上各科的护理知识,而且还要对医院的临床医护过程及其所使用的管理工具(即"临床护理路径")有一个较为深刻的认识。这不仅是新世纪护理教学中不可缺少的一个重要内容,也是培养和提高护士生临床护理素质与道德观的一个重要环节。
作者 盘英瑛
出处 《中国医药指南》 2011年第4期167-168,共2页 Guide of China Medicine
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

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共引文献1669

同被引文献79

引证文献18

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