期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈新课标下的初中数学情境创设引入新课的探讨

下载PDF

导出

摘要俗话说：万事开头难。在数学课堂教学中，新课的引入是教学环节的重要组成部分，在讲授一个新的数学概念，数学法则时，教师新颖巧妙的开场白，往往象一支兴奋剂，它对激发学生的情感、意志、动机、兴趣等都有直接的影响，能激发起学生的求知欲望，让学生围绕教学内容展开积极的思维活动，培养其创新能力。

作者顾开乔

机构地区江苏省兴化市城东镇初级中学

出处《学生之友（最作文）》 2011年第2期42-42,共1页

关键词情境创设初中数学新课标数学课堂教学教学环节数学概念数学法则求知欲望

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐志芬.新课标下对数学情境教学的几点思考[J].新课程（教育学术）,2010,0(7):149-149.
2刘月清.浅谈物理学习兴趣的培养[J].新课程学习（下）,2010(7):131-131.
3曹保卫.浅谈优化语文课堂教学[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(1):187-187.
4姚丽珠.探究初中思想品德课教学的导入法[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(3):13-13.
5郑金.也谈“线绕柱子”问题的解法[J].物理教学,2010(7):62-63.
6朱静.语文教学应重视学生阅读能力的培养[J].科普童话（新课堂）,2016,0(32):87-87.
7梅凤芸.中学语文课堂的导入艺术[J].中国校外教育（中旬）,2009(6):36-36.
8赵真惠.初中数学教学导入方法初探[J].中华少年：研究青少年教育,2012(13):194-194.
9马立军.浅谈初中思想品德课教学的导入艺术[J].教育教学论坛,2010(28):80-80. 被引量：1
10郭建军.带着微笑出发[J].新课程（综合版）,2013(5):97-97.

学生之友（最作文）

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部