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浅论语文课堂教学的语言艺术
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摘要
语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识,传递信息的主要载体之一,要想使语文课堂教学取得高效,就得讲究教学语言的艺术性。教师应该用语言去营造轻松活泼的课堂气氛,掌控张弛有度的教学节奏,创设情境,满足学生的审美需求,从而有效地提高课堂教学效率。
作者
骆珉
机构地区
徐州能源工业学校
出处
《文教资料》
2011年第3期53-54,共2页
关键词
语文课堂教学
语言艺术
四个方面
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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