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浅论语文课堂教学的语言艺术

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摘要 语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识,传递信息的主要载体之一,要想使语文课堂教学取得高效,就得讲究教学语言的艺术性。教师应该用语言去营造轻松活泼的课堂气氛,掌控张弛有度的教学节奏,创设情境,满足学生的审美需求,从而有效地提高课堂教学效率。
作者 骆珉
出处 《文教资料》 2011年第3期53-54,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1冯克诚,于明.课堂教学组织调控技巧全书[M].国际文化出版公司.1996. 被引量:5
  • 2韦志成著..语文教学艺术论[M].南宁:广西教育出版社,1996:267.

共引文献4

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