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凯洛夫教育思想对语文教育的负面影响
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摘要
凯洛夫《教育学》虽然早成为教育学历史上的陈迹,但它的负面影响仍然十分深远,在语文课程的教育理念、课程观、知识观等各方面都留下了深远的不良影响,应彻底清除,才能促进语文教育改革。
作者
姚恒
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《文教资料》
2011年第3期42-43,共2页
关键词
凯洛夫《教育学》
教育思想
语文教育负面影响
语文课程改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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