高职院校教学改革——关于网络课程的引入被引量：2

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摘要 21世纪高职院校多元化的教学理论对老师的教和学生的学都提出了更高的要求,我们要利用网络平台,实现教学资源的最大化利用率,达到最优效果。

作者张霞

机构地区江西渝州科技职业学院

出处《科技资讯》 2010年第35期183-183,共1页 Science & Technology Information

关键词网络课程教学模式传统教学开放环境

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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