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关于基于工作过程教学改革理论和实践问题的几点思考
被引量:
2
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摘要
基于工作过程导向的教育教学理论是我国职业教育的重要指导思想,但在理论研究对象的范围、对教育对象的特征的认识两个方面还存在需要进一步研究的问题,同时当前一线教学改革者对基于工作过程教学的实践操作也还存在一些问题,我们可以从工作过程的选择、教学模式的改革、教学力量的组织等三个方面进行探索。
作者
杨喜军
罗益奎
机构地区
广西机电职业技术学院
出处
《法制与经济》
2010年第24期133-134,共2页
关键词
工作过程
研究范围
对象特征
实践措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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