摘要
管理模式对于国家重点实验室的运行具有关键影响。根据实地调研得知,从实验室与依托大学的关系来看,目前我国大学国家重点实验室存在三种现实管理模式,即实验室——学院一体化模式、跨学院平台型模式和直属二级单位模式。这三者现实管理模式与由国家法律政策规定的理想管理模式存在一定冲突,按学科发展、行政地位、人员流动、管理机制和资源共享五个方面而分别表现为不同的冲突基点。为缓解冲突,实现现实模式向理想模式的转向,应致力于实验室自身需要与外部环境的和谐统一与和谐发展。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第12期55-57,共3页
Modern Education Management
基金
华中科技大学研究生科技创新基金项目"我国大学国家科研基地管理模式及运行机制创新研究"(HF-06-014-08-420)
