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学法指导重在教给学生解决问题的方法

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摘要学法指导是教师在教学过程中通过各种有效的途径引导学生掌握、选择和运用一定的学习方法，以提高学习能力的一种教学法。文章从指导学生质疑问难、教给学生解题方法、让学生学会自己检验结果等方面阐述了如何对学生进行学法指导。

作者郭凯

机构地区中江县永兴镇中心小学校

出处《基础教育论坛（乐山）》 2010年第1期31-31,33,共2页

关键词小学教改学法指导自主学习途径方法

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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基础教育论坛（乐山）

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