学校德育价值遗失的原因及对策

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摘要在我国的学校教育中，德育历来是重要内容之一，受到各级各类学校领导和广大师生的高度重视。尽管如此，在许多学校，德育的效果并不尽如人意。其原因值得深思和研究。笔者认为，德育的效果是建立在德育目标、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径、德育环境、德育活动以及德育工作者素质等诸多因素和谐一致的基础上的，德育中任何一个因素的缺位或失当，

作者崔建新

机构地区山东莱阳市文峰学校

出处《教书育人（校长参考）》 2010年第12期22-23,共2页

关键词德育价值学校教育原因遗失德育内容学校领导德育目标德育手段

分类号 G410 [文化科学—教育学]

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