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基于项目学习的语言输出培养模式研究 被引量:6

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摘要 随着我国英语教学改革的不断深入,基于网络的英语教学模式已初具规模,但我国学生普遍存在语言输出能力远远弱于输入能力的问题。如何帮助学习者激活已输入的语言知识和提高输出意识和输出能力,是我国英语教师亟待解决的问题。本文探讨了借助多媒体网络平台,基于项目的学习对提高学习者语言输出能力的可行性,并提出基于项目学习的语言输出培养模式。
作者 吕雅菲 高越
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第12期137-138,共2页 Journal of Teaching and Management
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