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新课程背景下高中物理教学的探究被引量：1

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摘要在新课程背景下的物理课堂教学中,教师应运用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感,同时教师本身要以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣,带领学生去探索物理世界的奥秘,就会对学生的学习兴趣产生巨大影响。

作者叶志娟

机构地区河北省永年县第一中学

出处《教育教学论坛》 2011年第4期106-107,共2页 Education And Teaching Forum

关键词新课程实验教学学习兴趣创设情境

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2011年第4期

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