从新课程观看取消高中文理分科的必要性被引量：1

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摘要取消高中文理分科被正式列入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿中，再次成为各界讨论的焦点。高中文理分科争议的背后是课程观的问题，现行高中文理分科政策与新课程改革的课程知识整合、课程价值观取向、课程结构的调整及其培养模式产生了实践上的背离，取消高中文理分科培养学生整体素质，实现学生的全面发展是课程改革乃至教育改革的．必然趋势。

作者曹琴

机构地区西南大学教育学院

出处《新课程研究（上旬）》 2011年第1期5-7,共3页 New Curriculum Research

关键词高中文理分科素质教育新课程改革

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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