摘要
在当今社会新的形式下,大学生中出现了许多新的变化和问题,这就需要大学班主任在继承原有班主任工作的基础上探索创新,不断改进方法,加强班主任工作,推动班级建设新发展。本文在阐述大学班主任的工作因人而异,因材施教,注重创新工作方法,不能以传统的单一的工作作风面对个性各异的学生。这就需要班主任工作不断的努力,不断的创新,及时总结经验教训,争取引导班级中的每一位学生能够发挥自我,取得更大的进步。
出处
《科技信息》
2010年第33期I0151-I0152,共2页
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