期刊文献+

新课改背景下中职班级情感管理之我见

下载PDF
导出
摘要 情感教育是新课改背景下班主任必须重视的教育内容之一。在中职班级管理中,教师应注意对学生进行情感教育:以人格魅力感染学生,培养学生的积极情感;平等关爱每一位学生,培养学生的健全人格;赏识激励,帮助学生树立"我能行"的自信心;尊重和理解学生,缩短师生之间的心理距离;以活动为纽带,培养学生的合作意识和团队精神。
作者 刘志前
机构地区 合浦师范学校
出处 《文教资料》 2010年第35期136-137,共2页
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1魏书生.班主任工作艺术[M].南京:河海大学出版社,2005. 被引量:11
  • 2周弘.赏识你的孩子[M].广东:广东科技出版社,2004. 被引量:5
  • 3马成功.自我的实现--马斯洛现代成功心理经典[M].北京:中国言实出版社,2006. 被引量:1

共引文献112

;
使用帮助 返回顶部