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高职评估长效机制的建立与实践——以江西电力职业技术学院为例

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摘要论述了人才培养工作水平评估对高职院校的发展产生的深刻影响,以江西电力职业技术学院为例,提出高职院校科学有效地建立评估的长效机制,通过评估实现自我完善,逐渐形成核心竞争力。

作者杜中庆冯家强

机构地区江西电力职业技术学院

出处《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2010年第4期67-69,共3页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基金江西省2008年教育教学改革重点课题<高职评估长效机制的研究与实践>的成果之一课题编号:JXJG-08-58-1

关键词高职评估长效机制建立实践

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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江西电力职业技术学院学报

2010年第4期

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