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让语文课堂诗意盎然

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摘要古诗词是我们民族文化的瑰宝。中国的文化是诗性的文化,汉语就是一种放射艺术光芒的璀璨文化。我们学习古诗词应在语文学习的大环境中去灵活积累、实践运用,使＂心人于境,情会于物＂,以至心领神会,通达＂悟＂的境界,学生经历多次熏陶感染、积累运用的过程,民族文化的因子就会逐步融化进他们的血液,

作者沈凤琴

机构地区江苏淮阴师范学院第二附属小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2010年第12期50-50,共1页

关键词语文课堂民族文化诗意语文学习实践运用积累运用古诗词熏陶

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2010年第12期

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