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电力拖动课程的项目教学法被引量：3

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摘要采用项目教学法,有利于把中职《电力拖动》理论教学与实践教学有机结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实施项目活动教学过程中，既给学生提供动手的机会，又鼓励学生从书本中获得知识，让学生尽早学会学习，并从中获得乐趣。项目教学法为学生提供了良好的学习环境，在实施过程中更体现了中等职业教育的特点，是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法。

作者印宝华

机构地区江苏海安职业教育中心

出处《职业》 2010年第11X期76-77,共2页 Occupation

关键词项目教学法电力拖动解决问题的能力学生分析课程中等职业教育学生全面发展中等职业学校

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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