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如何唤起技校学生学习专业理论的主动性
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1
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摘要
“用理论指导实践,用实践加深对理论观点的理解”,这句话说明了学习理论的重要性。没有理论上的成熟就没有技能上的成熟,故现有人提出“要从学知识升华到学理论”。技校是学习一技之长的场所,但技校里存在的普遍现象是学生重视实践而忽视理论学习,理论学习较被动,导致所学的专业知识不能“活学活用”,所以研究“如何唤起技校学生学习专业理论的主动性”是很有必要的。
作者
钟艳
机构地区
广东省佛山市高明区技工学校
出处
《职业》
2010年第10X期162-162,共1页
Occupation
关键词
技校学生
学习理论
专业理论
主动性
理论学习
专业知识
实践
学理论
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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