摘要
创业教育在重点本科院校研究和开展的较多,并且也取得了一定的成果。但是高职院校的创业教育还处在接受创业思想、创业理念的阶段,实施创业教育并对创业教育进行研究的较少,在创业教育课程设计、创业教育教师队伍建设、创业教育效果评价等方面的研究更没有比较系统全面的分析。因此,积极开展创业教育,尤其探索高职院校大学生的创业教育研究具有重要意义。
出处
《中国校外教育》
2010年第11期136-137,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
义乌工商职业技术学院院级课题
课题编号:201012029
