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“教、学、做”一体化教学改革初探——以《汽车发动机机械系统检修》课程为例被引量：2

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摘要以《汽车发动机机械系统检修》课程为例,提出了"教、学、做"一体化教学改革模式,即在教学过程中由老师进行必要的讲解和演示后,再提出明确的目标和任务,让学生以小组的形式共同完成学习任务,而老师则给予必要的指导。这样既可使学生更快更好地掌握专业技能,又培养了学生的团队协作精神和解决实际问题的能力。

作者贾建波吴想兵

机构地区荆州职业技术学院机电工程学院

出处《长江大学学报（自科版）（上旬）》 CAS 2010年第3期691-692,共2页 JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI ＆ ENG

关键词一体化教学改革学习情况

分类号 N4 [自然科学总论]

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长江大学学报（自科版）（上旬）

2010年第3期

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