新旧小学藏语文教材量化对比分析——文章体裁、文学体裁及选材的统计研究被引量：5

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摘要文章采用统计的方法从新旧两版小学藏语文教材的文章体裁、文学体裁及选材三方面进行量化对比分析,进而得出新版教材的优缺点,并就三方面出现的问题提出相应对策:①文章体裁分布要更加合理化.②文学体裁选择要更加多样化.③选材中要增加本民族特色的文章.

作者张金爽高璐李永宏于洪志

机构地区西北民族大学中国民族语言文字信息技术重点实验室

出处《西北民族大学学报（自然科学版）》 2010年第1期87-91,共5页 Journal of Northwest Minzu University(Natural Science)

基金国家自然科学基金(60773052) 国家社会科学基金(09BYY059)

关键词小学教材藏语文量化分析对策

分类号 G752 [文化科学—教育学]

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