基于关键词搜索的教师专业化发展

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摘要中小学教师在日常的教学备课中离不开搜索引擎,恰当利用关键词搜索是提高教师信息化素养、促进教师专业化发展的有利因素,研究如何事半功倍地进行搜索成为减少教师备课时间、扩展教学内容的有效途径。在结合具体搜索实践经验和参阅各大搜索引擎的搜索帮助的基础上,提出直入主题搜索、组合查询、递进分析搜索、分类搜索、对比搜索、网络提问等搜索策略的实现要点,供中小学教师在实际教学中参考利用。

作者都志强

机构地区上海师范大学数理学院

出处《软件导刊.教育技术》 2010年第10期67-68,共2页 Software Guide

关键词搜索引擎搜索策略教师发展

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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