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语篇衔接理论在BEC阅读理解中的运用 被引量:2

Study on Reading Comprehension in BEC by Cohesion Theory
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摘要 阅读理解在剑桥商务英语(BEC)等级考试中占了很大的篇幅,这对我国考生而言有很高的难度。鉴于中国人说话、写文章缺少严密的逻辑性,本文试图通过Halliday的衔接理论加上实例分析帮助考生熟练掌握这些衔接手段,增强考生的语篇连贯能力,提高考生的阅读水平。 Reading comprehension plays an important role in BEC.It is a bit hard for Chinese candidates.In view of the lack of rigorous logic in their speaking and writing,this article at-tempts to help them enhance the ability of coherence and improve their reading level through Halliday's Cohesion Theory.
作者 申卫华
出处 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第10期42-43,共2页 Journal of Jilin Engineering Normal University
关键词 衔接理论 BEC 阅读理解 连贯 Cohesion Theory BEC reading comprehension coherence
  • 相关文献

参考文献5

  • 1张德禄,刘汝山著..语篇连贯与衔接理论的发展及应用[M].上海:上海外语教育出版社,2003:307.
  • 2胡壮麟编著..语篇的衔接与连贯[M].上海:上海外语教育出版社,1994:235.
  • 3剑桥大学考试委员会.剑桥BEC真题集[M].北京:人民邮电出版社,2009. 被引量:1
  • 4魏静姝.语篇的衔接和阅读理解[J].外语教学,1996,17(1):45-51. 被引量:18
  • 5黄国文编著..语篇分析概要[M].长沙:湖南教育出版社,1988:221.

共引文献17

同被引文献4

引证文献2

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