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病理学多媒体教学的实践与思考被引量：1

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摘要多媒体作为一种新型的教学手段在病理学教学中得到应用,相对于较传统的教学模式有很多优势,对教学质量的提高和教改工作的推动起到了积极的作用,但在实际工作中也存在一些不足之处。就多媒体在病理学教学应用的若干方面进行一些探讨。

作者甘怀勇张琼刘德纯

机构地区蚌埠医学院第一附属医院临床病理科蚌埠医学院病理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年第11期1131-1133,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病理学教学方法多媒体教学

分类号 R36 [医药卫生—病理学] G434 [医药卫生—基础医学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2010年第11期

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