新视阈下的职业教育价值探析被引量：1

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摘要职业教育价值长期以来一直是个热点问题,如何认识职业教育价值不仅关系到职业教育整个理论框架的构建,更关系到职业教育实践的长期发展与进步。文章从新视阈视角来探讨职业教育价值的内容,以期对新形势下职业教育理论与实践的发展有所裨益。

作者杨海斌

机构地区湖南理工职业技术学院

出处《职教论坛》北大核心 2010年第28期74-77,共4页 Journal of Vocational Education

关键词新视阈职业教育价值

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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