PDCA循环教学法在高职院校教学中的应用被引量：7

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摘要目的探讨PDCA循环教学法在高职院校教学中的应用效果。方法对实验组和对照组分别采用PDCA循环教学法和传统教学法。结合考试和问卷调查结果，对教学效果进行评估。结果2组理论课考试成绩相比存在显著性差异。结论PDCA循环教学法有助于提高教学质量。

作者王菊张新欣

机构地区苏州卫生职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2010年第21期53-54,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 PDCA循环教学法高职院校教学质量

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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