摘要
高校教师在建设生态文明的过程中担负着重要的使命,通过继续教育促使教师掌握生态文明知识,树立生态文明观念具有重要意义。文章探讨了通过继续教育进行教师生态文明教育的内容、措施和应坚持的原则。
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第12期31-32,共2页
Adult Education
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目<黑龙江省生态文明教育的理论与实践研究>
项目编号为DL09AC04
东北林业大学哲学社会科学研究基金资助项目<哈尔滨市生态文明教育体系构建的研究>
项目编号为09074的研究成果
