摘要
专业学位作为一种具有特定的职业指向性的学位类型,具有独立的教育体系和教育模式,也就决定其需要建立来自教育系统外部的、有别于学术型学位的质量评价体系。文章依据人力资源管理中的"人职匹配"理论,说明专业学位外部质量评价体系应当以职业资格认证为导向,并借鉴国外先进经验和职业资格认证的核心内涵,提出构建包括政府部门、行业协会和企业用人单位等三方面组成的专业学位研究生教育外部质量评价体系和以职业资格认证为导向的评价标准,并且建立专业学位与职业资格认证的对接是构建这个外部质量评价体系的前提和基础。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期57-59,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
全国工程硕士教育指导委员会2009年重点课题"工程硕士专业学位与工程类职业资格认证对接模式的研究"
