摘要
目的探索临床护生带教的方法 ,提高带教效果。方法严格选择带教教师,通过对实习生加强管理。开展多种形式的教学活动,运用多媒体技术,重视基础护理和专业技能的训练,因人、因材施教。运用整体护理程序。严格出科考试。结果提高了护生的实习效果,护生对带教满意,主动性增强,操作和理论基础考试成绩明显提高。结论多种形式的教学活动能使护生尽快适应临床工作,为以后走上护理岗位打下坚实的基础,为护理队伍培养出优秀人才。
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2010年第32期8046-8047,共2页
Chinese Journal of Misdiagnostics
