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用营销理念指导职业教育的课堂教学
被引量：
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摘要
文章在课堂教学方法方面提出应针对职业技术教育的特点,从学生的兴趣及基本能力水平入手来组织教学内容和教学方法,提出了＂学生是市场而不是产品＂的反传统观念。
作者
余伟
王令芬
机构地区
台州职业技术学院工商管理系
台州职业技术学院民营企业管理研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第32期181-183,共3页
Education and Vocation
基金
台州职业技术学院院级重点课题“高职营销与策划专业课程体系的构建与开发”的最终研究成果(课题编号:2008ZD05)
关键词
市场
产品
兴趣
知识接收与接受
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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