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民族高校非英语专业学生英语学习策略调查研究

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摘要本研究以延边大学非英语专业的学生为对象,对英语学习策略的使用进行了调查研究。调查的主要目的是为了了解少数民族地区不同民族学生英语学习策略的总体情况,着重研究朝鲜族学生的策略运用特点,朝、汉族学生在策略使用方面的不同特征,力图为民族地区的大学英语教学提供一些具有建设性的建议。

作者许善玉

机构地区延边大学外国语学院外语教研部

出处《科技信息》 2010年第30期I0174-I0174,共1页 Science & Technology Information

关键词学习策略培训民族高校大学英语教学

分类号 N45 [自然科学总论]

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参考文献5

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2010年第30期

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